Uden tvivl rykker videnskaben frem med store spring, især i det sidste årti. Du har bevis for, hvad jeg siger, hvor praktisk talt hver dag de overrasker os med interessante nyheder, der indtil relativt nylig var bogstaveligt talt utænkelige. Denne gang vil jeg fortælle dig om et nyt projekt, hvor det ene har opnået øge et fags læringshastighed med ikke mindre end 40%.
Hvordan kunne det være ellers, denne type projekt finansieres igen af DARPA Så ikke kun vil de nå markedet meget senere, end det ville være interessant, men inden det gøres, vil det blive tilgængeligt i mange år for De Forenede Staters militære styrker med alt, hvad dette kan betyde både for samfundet og på det niveau.
Lær op til 40% hurtigere takket være denne DARPA-metode
Idéen med dette projekt, som det er blevet kommenteret af de ansvarlige for dets udvikling, er baseret på brugen af det velkendte ikke-invasiv jævnstrøm transkranielt stimuleringssystem. Selvom metoden anvendt i projektet kan have et ret slående navn, er sandheden, at vi taler om en teknik, der i øjeblikket bruges som en behandling af visse kognitive og adfærdsmæssige problemer og endda problemer i det motoriske system hos visse mennesker, der har lidt nogen form for hjerneskade.
Som du kan se, bruger grundlaget for hele dette projekt ikke rigtig nogen form for nyt system, men snarere projektets virkelige nyhed ligger i brugen af det. For at anvende denne teknik bruger forskerne to overfladeelektroder, der er placeret over hovedbunden på den patient, der skal behandles. Når hele projektet er startet, begynder disse overfladeelektroder at udsende en jævn elektrisk strøm med lav amplitude over et meget specifikt område af hjernen. Vi taler om en strøm mellem 0,5 og 2 mA.
Under de første tests, der blev udført på denne teknologi, er det blevet konkluderet, at det er en succes
Som vi allerede har kommenteret i tidligere linier, er sandheden, at denne teknik allerede anvendes inden for andre medicinske områder, selvom på dette tidspunkt og i henhold til er blevet verificeret af adskillige institutioner og laboratorier i USA og Canada i en række test udført på aberSandheden er, at brugen af det tilsyneladende væsentligt øger disse abers evne til at udføre en række opgaver på en meget hurtigere måde.
Som han har kommenteret i sine sidste udsagn om dette projekt Praveen pilly, Hovedforsker og projektleder:
I dette eksperiment målrettede vi den præfrontale cortex med individualiserede ikke-invasive stimuleringsopsætninger. Det er den region, der kontrollerer mange udøvende funktioner, herunder beslutningstagning, kognitiv kontrol og kontekstuel hukommelse. Det er forbundet med næsten alle andre kortikale områder i hjernen, og stimulering af det har omfattende effekter.
Der er stadig mellem 5 og 10 år til, at brugen af denne teknologi kan generaliseres
Når testene blev udført på aber, begyndte forskerne at udføre en række tests, hvor de måtte deltage. Specifikt havde de at gøre med tests baseret på associativ læring at hvis det blev gennemført tilfredsstillende, var det en belønning for dyret. Det endelige resultat af det samme var meget klart, da aberne, der blev behandlet med denne type hjernestimulator, var meget bedre end kontrolgruppens, de havde kun brug for 12 forsøg for at få belønningen, mens kontrolgruppen havde brug for 21 forsøg.
Selvom der allerede er udført tests og resten af hele projektet med mere end interessante resultater, er sandheden, at forskningen i øjeblikket er i et meget tidligt udviklingsstadium, så de forskere, der har ansvaret for sig selv, gør det ikke tøve med sin påstand om, at der er stadig meget arbejde at gøre, mere eller mindre mellem fem og ti år, så brugen af denne nye teknologi kan generaliseres.