Danas, 22., 22. travnja, obilježava se službeni međunarodni dan djevojaka u ICT-u, važan dan ako uzmemo u obzir značajan jaz između spolova koji se javlja u digitalnoj tranziciji i programiranju, zato vam želimo reći što se sastoji od Kodeksa ORG-a i kako njegova aktivnost pomaže tisućama djevojaka iz cijelog svijeta u bilo kojem dijelu kuće da nauče više o novim tehnologijama, a posebno o programiranju. Razgovarali smo s Franom del Pozo, šefom Code.ORG-a u Španjolskoj.
En Actualidad Gadget, uvijek vjerni našoj uređivačkoj etici, nastavljamo s potpunim transkripcijama intervjua koje smo vodili.
U čemu? Kada je Code.ORG odlučio sudjelovati u digitalnoj podjeli između mladih i biti dio ove tranzicije?
Code.org rođen je 2013. u Sjedinjenim Državama s misijom da svako dijete u svakoj školi na svijetu ima priliku naučiti kodirati.
Dokazani model uspjeha. Više od 40% sjevernoameričkih učenika ima račun na Code.org, kao i + 2MM učitelja i 55MM učenika širom svijeta (polovica od njih su žene).
Projekt vode globalni, politički, socijalni i ekonomski vođe, poput Billa Gatesa, Jeffa Bezosa, Satye Nadelle, Erica Schmidta, Tima Cooka, Baracka Obame, Billa Clintona, Richarda Bransona, BONO-a ili dekana sveučilišta Stanford, Harvard ili MediaLab-a iz MIT-a i mnogih drugih ... financiraju neke od najvećih svjetskih tvrtki, kao što su Google, Microsoft, Amazon, General Motors i Disney.
Kako Code.ORG djeluje kako bi pomogao mlađim djevojkama da nauče programiranje?
Zajedno s Khan Academy, mi smo najveća platforma za osposobljavanje na svijetu po broju korisnika. Imamo besplatan sadržaj preveden na više od 60 jezika za učenike od 4 do 18 godina. Uz to, neprestano promičemo promociju pristupa programa mladima.
Naša velika razlika je u tome što smo platforma koja je potpuno otvorena i besplatna s bilo kojeg mjesta na svijetu. Sadržaji su usmjereni na osposobljavanje dječaka i djevojčica od najranije dobi (40% američkih učenika u ovoj dobnoj skupini korisnici su Code.org) s različitim tečajevima ovisno o dobi učenja. S druge strane, usmjeren je i nastavnicima, kao glavnom pružatelju obuke i alatu za razvoj njihovih obrazovnih programa. Ukratko, na Code.org promičemo inkluzivan i pošten model za sve, s ciljem uklanjanja mogućih razlika u informacijama, spolu i konkurenciji.
Što? relevantnost programiranje može imati u vašem poslu i osobnoj budućnosti?
Na ovaj ili onaj način, svi će poslovi biti povezani s tehnologijom i računarstvom. Međutim, većina populacije ne zna što je programiranje i koliko je važno za budućnost njihove djece. Zapravo je podučavanje informatike vitalno za budućnost mladih i za španjolsku konkurentnost.
Ključno je uskladiti obuku sa zaposlenjem kao što to čine najinovativnija svjetska gospodarstva.
Što je po vama razlog zašto se u sve digitaliziranijem svijetu smanjio broj žena koje studiraju i posvećuju se računalnim znanostima i tehnologiji?
Mislim da postoji problem stereotipa koji je prijeko potreban za rušenje oko poteškoća tehničke karijere i nedostatka kapaciteta žena. Kulturno se podrazumijevalo da najteže karijere, koje su zahtijevale veću predanost i trud, nisu namijenjene ženama i zato su čak i obitelji preporučile svojim kćerima da se usredotoče na društvene grane znanosti, poput medicine. Mediji igraju temeljnu ulogu u uklanjanju rodne razlike. Više je nego pokazano da su muškarci i žene podjednako sposobni i neophodno je uključiti žene u znanost i tehnologiju, ne zbog stvarnosti ili pravičnosti, već radi učinkovitosti i konkurentnosti.
Kako Code.ORG financira sve svoje besplatne projekte?
Od naših donatora, koji su uglavnom velike svjetske tehnološke tvrtke, kao i veliki sjevernoamerički filantropi. Malo po malo tražimo nove izvore financiranja i donatore iz različitih dijelova svijeta jer smo uistinu globalni projekt.
Kako tehnološka dvojezičnost utječe na digitalnu podjelu i kako se Code.ORG namjerava boriti protiv nje?
Apsolutno utječe na to što će neusklađivanje obuke sa zaposlenjem stvoriti deficit profesionalaca, što će biti sve teže pokriti. Utječe u smislu zaposlenosti, blagostanja, konkurentnosti i produktivnosti. Kasnimo s engleskim jezikom i ne možemo si priuštiti da nam se isto dogodi s programiranjem (i računskim razmišljanjem).
Mislite li da današnja mladež ima problema s kreativnošću, kritičkim razmišljanjem i rješavanjem problema?
Nemam podataka da odgovorim na to pitanje. Ali mogu reći da tijekom programiranja razvijamo računalno razmišljanje i to favorizira razvoj drugog niza vještina kao što su logika, kritičko razmišljanje ili rješavanje problema. Ne znamo koji će biti poslovi u budućnosti, ali znamo koje će vještine trebati i koje su, između ostalog, to.
Vraćajući se na Međunarodni dan djevojčica, planira li Code.ORG provoditi aktivnosti ili kampanje usmjerene upravo na ovu proslavu?
Ne posebno jer neprestano vodimo kampanju, jer je dio našeg DNK dodavanje djevojaka.
Što mislite, kakav može biti prodor Code.ORG-a u zemlje u razvoju?
Primjerice, Afrika je kontinent s posebnim osobenostima. U zemljama u razvoju surađujemo s međunarodnim organizacijama koje djeluju na terenu, oni su, zajedno s lokalnim vlastima, najbolji saveznici u tim zemljopisnim područjima.
Zahvaljujemo timu Code.ORG i posebno Fran del Pozo na pažnji i što su bez prigovora odgovorili na sva ova pitanja. Nadamo se da ćemo moći dati svoj doprinos širenju programiranja među najmlađima, a posebno rušenje rodnih barijera u sektoru koji ih ne bi trebao imati.