Garotas Oficiais no Dia das TIC: nós conversamos com Fran del Pozo, da Code.ORG

Hoje, 22, 22 de abril, comemora-se o dia internacional oficial das meninas nas TIC, um dia importante se levarmos em consideração a significativa lacuna de gênero que ocorre na transição e na programação digital, por isso queremos dizer em que consiste o Código do .ORG e como sua atividade ajuda milhares de meninas de todo o mundo em qualquer parte da casa a aprender mais sobre as novas tecnologias e principalmente a programação. Conversamos com Fran del Pozo, chefe da Code.ORG na Espanha.

Na Actualidad Gadget, sempre fiel à nossa ética editorial, procedemos com as transcrições completas das entrevistas que realizamos.

Em que? Quando Code.ORG decidiu participar da exclusão digital entre os jovens e fazer parte dessa transição? 

Code.org nasceu em 2013 nos Estados Unidos com a missão de que todas as crianças em todas as escolas do mundo tenham a oportunidade de aprender a codificar. 

Um modelo de sucesso comprovado. Mais de 40% dos alunos norte-americanos têm uma conta no Code.org, além de + 2 milhões de professores e 55 milhões de alunos em todo o mundo (metade deles, mulheres). 

O projeto é conduzido por líderes globais, políticos, sociais e econômicos, como Bill Gates, Jeff Bezos, Satya Nadella, Eric Schmidt, Tim Cook, Barack Obama, Bill Clinton, Richard Branson, BONO ou os reitores das Universidades de Stanford, Harvard ou o MediaLab do MIT entre muitos outros ... e financiado por algumas das maiores empresas do mundo, como Google, Microsoft, Amazon, General Motors e Disney.

Como Code.ORG trabalha para ajudar meninas mais novas a aprender programação? 

Junto com a Khan Academy, somos a maior plataforma de treinamento do mundo em número de usuários. Temos conteúdo gratuito traduzido em mais de 60 idiomas para alunos de 4 a 18 anos. Além disso, fazemos campanhas constantes para promover o acesso dos jovens à programação.

Nosso grande diferencial é sermos uma plataforma totalmente aberta e gratuita em qualquer lugar do mundo. Os conteúdos são voltados para a formação de meninos e meninas desde a mais tenra idade, (40% dos estudantes americanos nesta faixa etária são usuários do Code.org) com diferentes cursos dependendo da idade de aprendizagem. Por outro lado, dirige-se também aos professores, como principal promotor da formação e ferramenta de desenvolvimento dos seus programas educativos. Em suma, na Code.org promovemos um modelo inclusivo e justo, para todos, com o objetivo de eliminar as lacunas de informação, gênero e concorrência que possam existir.

O que? relevância a programação pode ter em seu trabalho e futuro pessoal? 

De uma forma ou de outra, todos os empregos estarão relacionados à tecnologia e à informática. No entanto, a maior parte da população não sabe o que é programação e quão importante ela é para o futuro de seus filhos. Na verdade, o ensino da informática é vital para o futuro dos jovens e para a competitividade espanhola.

É fundamental alinhar o treinamento com o emprego, como estão fazendo as economias mais inovadoras do mundo.

Qual você acha que é a razão pela qual o número de mulheres que estudam e se dedicam à ciência da computação e tecnologia diminuiu em um mundo cada vez mais digitalizado? 

Acho que há um problema de estereótipo que é absolutamente necessário derrubar em torno da dificuldade das carreiras técnicas e da falta de capacidade das mulheres. Culturalmente, entendia-se que as carreiras mais difíceis, que exigiam maior dedicação e esforço, não eram pensadas para as mulheres e por isso mesmo as famílias recomendavam às filhas que se concentrassem nos ramos sociais da ciência, como a medicina. A mídia desempenha um papel fundamental na eliminação da lacuna de gênero. Está mais do que demonstrado que homens e mulheres são igualmente capazes e é necessário incorporar as mulheres à ciência e à tecnologia, não por uma questão de justiça ou equidade, mas por eficiência e competitividade.

Como Code.ORG financia todos os seus projetos gratuitos? 

De nossos doadores, que são principalmente grandes empresas globais de tecnologia, bem como grandes filantropos norte-americanos. Aos poucos, estamos procurando novas fontes de financiamento e doadores de diferentes partes do mundo, porque somos um projeto verdadeiramente global.  

Como o bilinguismo tecnológico afeta a exclusão digital e como a Code.ORG pretende combatê-la? 

Afeta absolutamente porque o não alinhamento da formação com o emprego vai gerar um déficit de profissionais cada vez mais difícil de cobrir. Afeta em termos de emprego, bem-estar, competitividade e produtividade. Estamos atrasados ​​com o inglês e não podemos permitir que o mesmo aconteça conosco com programação (e pensamento computacional).

Você acha que os jovens de hoje têm problemas com criatividade, pensamento crítico e resolução de problemas? 

Não tenho dados para responder a essa pergunta. Mas posso dizer que ao programar desenvolvemos o pensamento computacional e isso favorece o desenvolvimento de outra série de habilidades como lógica, pensamento crítico ou resolução de problemas. Não sabemos quais serão os empregos do futuro, mas sabemos quais habilidades serão exigidas e são, entre outras, essas.

Voltando ao Dia Internacional das Meninas, Code.ORG planeja realizar atividades ou campanhas focadas nesta celebração em particular? 

Não especificamente porque fazemos campanha constantemente, já que faz parte do nosso DNA agregar meninas.

Qual você acha que pode ser a penetração do Code.ORG nos países em desenvolvimento? 

A África, por exemplo, é um continente com peculiaridades especiais. Nos países em desenvolvimento trabalhamos lado a lado com organizações internacionais que atuam no campo, que são, junto com os governos locais, os melhores aliados nestas geografias.

Agradecemos à equipe Code.ORG e especialmente a Fran del Pozo pela atenção e por ter respondido a todas essas perguntas sem objeções. Esperamos poder dar a nossa contribuição para a expansão da programação entre os mais novos e, principalmente, quebrar barreiras de gênero em um setor que não deveria tê-las.


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