การใช้หน้าจอสัมผัสจะช่วยเพิ่มทักษะยนต์ในเด็ก

ประเด็นของการเปิดเผยหรือไม่เปิดเผยเด็กที่อายุน้อยที่สุดในบ้านของเรากับอุปกรณ์ที่ติดตั้งหน้าจอสัมผัสคือการพูดอย่างน้อยที่สุด ในประเด็นนี้ผู้เชี่ยวชาญไม่เห็นด้วยและมีความคิดเห็นในทุกแง่มุม หลังจากการศึกษาที่เผยแพร่โดยหนังสือพิมพ์เมื่อเร็ว ๆ นี้ พรมแดนทางจิตวิทยาแสดงให้เห็นว่าการให้เด็กเล็กใช้อุปกรณ์ที่มีหน้าจอสัมผัสมีความสัมพันธ์กับก ควบคุมทักษะยนต์ปรับได้ดีขึ้น.

อย่างไรก็ตามนี่ไม่ได้หมายความว่าเราควรเปลี่ยนการรับรู้เกี่ยวกับการใช้งานโดยสิ้นเชิงเนื่องจากความคิดเห็นที่แพร่หลายมากที่สุดถือได้ว่าการใช้หน้าจอสัมผัสตั้งแต่อายุยังน้อยสามารถ ชะลอการพัฒนาความรู้ความเข้าใจในความเป็นจริงมันเป็นความคิดเห็นของ American Academy of Pediatrics ซึ่งเป็นสถาบันที่ให้คำแนะนำในทางกลับกัน ไม่ให้ลูก ๆ ของเราไปฉายก่อนอายุสองขวบเป็นแนวทางที่หน่วยงานที่คล้ายคลึงกันในประเทศต่างๆนำมาใช้

Touchscreens ยังเป็นเทคโนโลยีใหม่สำหรับการศึกษาที่เกี่ยวข้องและเชิงลึก

อย่างที่คุณเห็นเรามีความคิดเห็นสำหรับทุกสิ่งและสิ่งที่น่าสงสัยที่สุดเกี่ยวกับเรื่องทั้งหมดก็คือข้อมูลที่รวบรวมจากการตรวจสอบไม่ได้รับการสนับสนุนจากสมมติฐานใดสมมติฐานหนึ่งดังนั้นเราจึงสามารถพิจารณาว่าทั้งสองอย่างเป็นปฏิกิริยาอัตโนมัติต่อเทคโนโลยีใหม่มากกว่า มากกว่าที่จะเป็นกลยุทธ์ด้านสุขภาพที่ได้รับข้อมูลเนื่องจากเทคโนโลยีในหน้าจอสัมผัสยังใหม่เกินไปนักวิทยาศาสตร์จึงยังไม่มีโอกาส ศึกษาเชิงลึกเกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างพัฒนาการในวัยเด็กกับการใช้หน้าจอสัมผัส.

ในรายละเอียดบอกคุณว่าตามการศึกษาของ ดร. ทิมเจสมิ ธจากมหาวิทยาลัยลอนดอนซึ่งมีครอบครัวเข้าร่วมทั้งหมด 715 ครอบครัวดูเหมือนว่าวันนี้ 51,22% ของทารกอายุระหว่าง 6 ถึง 11 เดือนมีการสัมผัสหน้าจอสัมผัสทุกวันซึ่งเป็นตัวเลขที่เพิ่มขึ้นเป็น 92,05% เมื่ออายุของเด็กคือ ระหว่าง 19 ถึง 36 เดือน โดยหลักการแล้วผลลัพธ์ไม่ได้แสดงความสัมพันธ์อย่างมีนัยสำคัญระหว่างการใช้อุปกรณ์พกพากับพัฒนาการของเด็กแม้ว่าจะพบว่า ทารกอายุ 19-36 เดือนที่สามารถเลื่อนผ่านหน้าจอได้อย่างคล่องแคล่วก็เรียนรู้ที่จะซ้อนบล็อกก่อนมาตรวัดการควบคุมมอเตอร์แบบละเอียด