Vấn đề có nên cho các thành viên nhỏ tuổi nhất trong nhà của chúng ta tiếp xúc với các thiết bị có màn hình cảm ứng hay không, ít nhất là gây tranh cãi. Về điểm này, các chuyên gia không đồng tình và có nhiều ý kiến theo mọi nghĩa. Dựa trên một nghiên cứu được công bố gần đây bởi tờ báo Frontiers in Psychology, người ta chứng minh rằng việc để trẻ nhỏ sử dụng các thiết bị được trang bị màn hình cảm ứng có tương quan với kiểm soát động cơ tốt hơn.
Bây giờ, điều này không có nghĩa là nhận thức của chúng ta về việc sử dụng chúng sẽ thay đổi hoàn toàn vì, mặt khác, ý kiến phổ biến nhất vẫn cho rằng việc sử dụng màn hình cảm ứng khi còn nhỏ có thể trì hoãn sự phát triển nhận thứcTrên thực tế, đó là quan điểm của Học viện Nhi khoa Hoa Kỳ, một tổ chức tư vấn cho Đừng cho con tiếp xúc với màn hình trước khi chúng được hai tuổi, một hướng dẫn mà các cơ quan tương tự ở các quốc gia khác nhau đã áp dụng.
Màn hình cảm ứng vẫn là một công nghệ còn quá mới để có những nghiên cứu chuyên sâu và phù hợp.
Như bạn có thể thấy, chúng tôi có ý kiến cho mọi thứ và điều gây tò mò nhất về toàn bộ vấn đề là không có giả thuyết nào được hỗ trợ bởi dữ liệu thu thập được từ nghiên cứu, vì vậy chúng tôi có thể coi cả hai như một phản ứng tự động đối với công nghệ mới thay vì như một chiến lược sức khỏe sáng suốt vì công nghệ hiện diện trên màn hình cảm ứng còn quá mới nên các nhà khoa học vẫn chưa có cơ hội nghiên cứu sâu về mối quan hệ giữa sự phát triển thời thơ ấu và việc sử dụng màn hình cảm ứng.
Như một chi tiết, cho bạn biết rằng theo nghiên cứu được thực hiện bởi Tiến sĩ Tim J Smith, từ Đại học London, trong đó có tổng cộng 715 gia đình tham gia, có vẻ như ngày nay 51,22% trẻ từ 6 đến 11 tháng tuổi tiếp xúc hàng ngày với màn hình cảm ứng, con số này tăng lên 92,05% khi trẻ lớn hơn. từ 19 đến 36 tháng. Về nguyên tắc, kết quả không cho thấy mối liên hệ đáng kể giữa việc sử dụng thiết bị di động và sự phát triển của trẻ em, mặc dù người ta phát hiện ra rằng Trẻ từ 19 đến 36 tháng tuổi có thể chủ động di chuyển trên màn hình cũng lần đầu tiên học cách xếp các khối, một thước đo điều khiển động cơ tinh tế.